Piden mayor claridad en la educación para el 2021


Por medio de una carta abierta dirigida a las autoridades educativas, la Fundación Tejedores de Sueños, solicita una revisión de las medidas adoptadas por el Ministerio de Educación Pública (MEP) con el fin de procurar adaptarlas en forma particular a la realidad epidemiológica, social y académica de cada zona del país.

En la carta, la fundación asegura que, aunque son conscientes de la necesidad de adoptar medidas ante la aparición del virus, gran cantidad de estudiantes están sufriendo las consecuencias de la suspensión de las lecciones presenciales.

En el caso de nuestro país, se ha estimado que la suspensión de las clases presenciales puede generar un rezago de 3  años en la población estudiantil, lo que demuestra la gravedad de la situación…

Dichos daños son aún mayores en muchas zonas rurales, en las cuales los y las estudiantes no han tenido un acceso adecuado a los mecanismos de educación a distancia que se han aplicado debido a una más reducida conectividad y posibilidad de acceso a Internet, entre otras razones.


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